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分界线

编辑:作文网 | 来源:高一作文
  我和我的同桌,经常为占桌子的事而争吵,所以在我们桌子上出現了一条“分界线”,从此这便成了我和同桌互不相让 的标志。     自从有了这条“分界线”我们俩就不断发生“战争”。有一次上自习课,我正在认真地做数学作业,突然一只胳膊肘撞了我一下。立刻,我的作业本上出现了一条长长的“小尾巴”,那 条“小尾巴”好像正在嘲笑我:“哈哈,这次作业可得不到‘优’了。”我非常生气地对他说"你看,怎么办?超过了‘分界线’!” 谁知他却对我说:“活该倒霉!”我一听这话,心里很不高兴。于 是我一气之下,也撞了他一下,这下他的本子上也同样出现了―条“小尾巴”,我捂着嘴得意地笑了。我瞥了他一眼,只见气得他五宫都移了位,随之而来是双方暂时“停战”,各想对策。     接着上美术课,我正在纸上画一只大公鸡。谁知他拿尺子故意捅了我一下,示意我超过了“分界线”。我一看自己果然超 过了许多,所以没有说什么。可我心里却想着:哼,你等着瞧吧!只要你过一点线,我就反击。为了不撞入这个禁区,我时 刻都在提防着。     在学习雷锋的活动中,校园里的好人好事层出不穷,“活雷锋”也不断出现。可是当我看到这条“分界线”,不由得从内 心深处感到我的行为是不美的。那条剌眼的“分界线”,有很长 一段时间使我们之间失掉了友谊,失掉了团结友爱,失掉了精神文明。     于是,我立别拿起抹布擦掉了那条不顺眼的“分界线”。 我的同桌看到了,也跟擦着了起来。这条“分界线”擦去了我心中多少不愉快的事啊!我的心情轻松多了,情不自禁地哼起了 歌:“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样。接过雷锋的枪,千 万个雷锋在成长……!”     同学们看到我俩桌上的“分界线”无影无踪了,便说:“擦 得对!”     这时,只见同学们一个个跑向自己的座位,毫不犹豫地将 一条条分界线擦掉了,光洁的桌子上映出无数张笑脸,画在板 报上的雷锋肖像,仿佛頻频向我们点头微笑。
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